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四川轻化工大学校长庹先国率队调研宜宾校区1

来源:宜宾学院学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-11-30 08:36
作者:网站采编
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摘要:封面新闻记者 刘恪生 11月17日、18日,四川轻化工大学校长庹先国率队连续奔走在学校宜宾校区,深入自动化与信息工程学院、外语学院、计算机科学与工程学院等11个学院调研座谈,围

封面新闻记者 刘恪生

11月17日、18日,四川轻化工大学校长庹先国率队连续奔走在学校宜宾校区,深入自动化与信息工程学院、外语学院、计算机科学与工程学院等11个学院调研座谈,围绕各学院“对标竞进、争创一流”活动开展情况,分析研判形势、查找差距问题、研究谋划对策、明确推进任务,用心用情、温暖激励各学院要坚定不移走内涵式高质量发展道路,为推动新时代治蜀兴川再上新台阶贡献力量。

自“对标竞进、争创一流”活动开展以来,学校以力争“十四五”期间达到一级博士学位授权点条件为目标,深入剖析、精准对标,确立了“对标竞进、争创一流”的对标学校,旨在通过以点到面、上下联动的方式开展精学习、缩差距,力促全校范围内共同实现竞进、跨越、发展。

全校上下、学院之间,分类实施、全面推动,各学院纷纷寻标对标,确立了对标学院和学科,让目标和水平更加明晰。

在4场调研座谈会上,11个学院不仅就各自推进“对标竞进、争创一流”活动进展进行介绍,更多建设性的“好声音”也在思维碰撞、互鉴互学中发散开来:生物工程学院希望以全面提升学生综合素养为着眼点,围绕“思想政治教育、学风与文化、科技创新、社会实践、综合素养”五大主题全面实施人才培养工程;机械工程学院建议做强智能制造专业群,以及集中力量建设一批优质核心课程及其课程团队;自动化与信息工程学院瞄准无人机产业,建议从无人机为代表的产业发展、人才培养和科学研究出发,争取新建智能无人系统技术专业;物理与电子工程学院建议结合学校化工类优势学科,做强“核科学与技术”学科,组建具有国防特色背景、适应清洁能源迫切需求的“核化工与燃料工程”专业;外语学院建议加强社会服务,通过智库建设、决策咨询、人才培训、政策建议、产学研联盟等多种形式,促进科研成果转化;法学院建议学校建设好“法学+”学科群、“白酒+”学科群、“计算机+”学科群,实现文理交融、协同发展……

聆听了各学院的汇报交流,副校长颜杰表示学院要在此次学习中认真思考、加强建设,要不断加强学科建设,对标博士点建设来凝练学科建设、突显自身优势,尤其是在 “十四五”期间更要精准规划、仔细分析,通过改造、停办、发展一批专业,继续探索理工科背景下的学科专业群建设,助力高素质人才培养,助推学校内涵式发展。

副校长罗惠波希望,在“对标竞进、争创一流”活动深入开展中,各学院要围绕自身和学校发展去多思考、做方案、供借鉴,既要深化特色又要突出优势,既要居安思危又要主动出击,要转变观念、多措并举去实现创新发展,在服务社会方面更要有所作为,以此助推区域产业和经济转型发展。

值得一提的是,开展学院大调研实则是为了以督导评估推动“对标竞进、争创一流”活动持续深入。为此,党委组织部、学校行政办、发规处、人事处、教务处等部门也在现场调研中发现问题、分析问题、反馈问题,并将在下步工作中改进问题、解决问题,更好地为学院服务,同时也将逐步实现“对标竞进、争创一流”常态化督导,进一步推动工作落实、学院及学校发展。

总结连日来的调研成效,庹先国明确要求各学院要以学科建设为引领,不断加强自身特色优势发展,不断夯实学校“轻工、化工、军工、社科与文化”四足鼎立的学科特色优势。具体而言,则要在学科建设、人才引进、学生培养、科研水平、师风建设等多方面下功夫、做文章,要贯彻新发展理念,不断解放思想、转变观念,坚持“有所为,有所不为”,要在为地方经济社会发展做好服务的过程中寻找发展机遇、实现跨越发展。

庹先国强调,开展“对标竞进、争创一流”活动是推动全省高等教育内涵式高质量发展的务实举措,更是促进学校内涵式高质量发展的重要抓手。此次深入学院是一次调研会、交流会,也是一次学习会、宣讲会,各学院既要主动作为更要努力担当,既要主动加压更要层层传导,既要主动对标更要比学赶超,在活动和工作中去认识不足、找准问题、缩小差距、提升自我,坚持脚踏实地、久久为功,方能仰望星空、行稳致远。

令人振奋的是,当前放眼川轻化,随着“对标竞进、争创一流”活动的深入推进,一派比学赶超、互学互鉴、互助共进的画卷已然展开。接下来,学校将继续以承办好川南片区高校“对标竞进 争创一流”活动推进会,谋划举办好学校各学院院长“对标竞进 争创一流”发展论坛等为契机,把“对标竞进、争创一流”活动积累的经验做法转化为创新发展的动力和活力,推动学校内涵式高质量发展,以实际行动为“创新驱动引领四川高质量发展”贡献川轻化力量。

文章来源:《宜宾学院学报》 网址: http://www.ybxyxb.cn/zonghexinwen/2021/1130/789.html



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