关于宜宾学院成人高等教育网络教育建设的思考(5)

国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台，可以预见在未来这种教育模式必将从根本上取代传统的教育模式并且不断的得到发展和完善。使其更加适应社会发展和未来人才培养的要求。

三、宜宾学院继续教育学院在成人高等教育网络教育方面进行了大胆的尝试并做了大量的工作

1、建立了成人高等教育教育网络管理平台。

2、成人函授教育已开始启动并尝试三门统考课程实行网络教育，力争用三年时间达到成人函授教育三分之一共63门课程实行网络教肓的工作目标。

3、应用型自考从2015年已全面开始实行机考。

4、与四川大学、西南大学和西南科技大学网络教育学院联合办学，网络教育已实践多年，积累了丰富的办网络教育经验。

5、充分利用四川大学、西南大学、西南科技大学的成人教育网络教育学习平台和网络教育课程资源，通过购买奥鹏集团网络教育学习平台和网络教育课程资源来充实和开展我校的成教网络教育。

四、宜宾学院在开展成教网络教育工作方面目前遇到的主要问题

1、学校及成教管理部门在对成教网络教育的意义及其发展趋势的认知上存在认识不足的问题，重视程度远远不够，没有政策上的支持、资金上的保障、技术上的支撑和专业人员的配备，因而导致宜宾学院成人网络教育的发展明显滞后于其他高校。

2、宜宾学院成教网络教育工作总体来讲才刚开始起步，主要采取的是依拓其他院校的网络教育平台 ，没有自已的网络教育学习平台和网络课程资源。

五、宜宾学院开展成教网络教育工作的展望

1、希望借助学校建设智慧校园和网络教学平台的教育信息化改革东风，把成教网络教育纳入其中并使其得到应有的发展。

2、启动学校成教网络教育学习平台建设，希望能得到学校政策、资金和专业技术人员的支持。

3、启动学校成教网络课程资源建设，希望能得到学校政策、资金、技术和二级学院专业课程教师的支持。

文章来源：《宜宾学院学报》 网址: http://www.ybxyxb.cn/qikandaodu/2020/0713/365.html